本報(bào)訊 今年以來，保德縣牢固樹立黨建工作的鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持“創(chuàng)新引領(lǐng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、教育蓄能”的工作思路，切實(shí)壓實(shí)縣鄉(xiāng)黨委“抓鄉(xiāng)促村”責(zé)任制，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村基層黨建“整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升”創(chuàng)建行動(dòng)。
創(chuàng)新引領(lǐng)，全面推進(jìn)基層治理健康規(guī)范。一是開展農(nóng)村“兩委”主干“業(yè)績亮?xí)瘛被顒?dòng)。堅(jiān)持一年一亮?xí)?、一任一亮?xí)瘛⒅攸c(diǎn)任務(wù)落實(shí)及時(shí)亮?xí)竦墓ぷ魉悸?，在具體亮?xí)裰校匍_全體黨員和村民代表大會(huì)進(jìn)行評(píng)議，成績上墻、實(shí)績公示，有效避免亮?xí)駜?nèi)容的虛假和夸大。二是開展村級(jí)組織“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)。印發(fā)了《農(nóng)村黨建工作清單》，明確15方面100項(xiàng)具體內(nèi)容，以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新推出村級(jí)組織“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，率先在故城、廟峁、劉家畔三個(gè)村實(shí)施開展，起到了典型示范引領(lǐng)作用。三是實(shí)行黨員固定活動(dòng)日制度。確定每月1日為黨員固定活動(dòng)日，村黨支部書記為活動(dòng)召集人，參與對象為本級(jí)黨組織全體黨員，活動(dòng)內(nèi)容為傳達(dá)學(xué)習(xí)重要文件會(huì)議精神、集中辦理群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、研究部署村內(nèi)重要工作等，保證了黨組織活動(dòng)和黨員學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化和制度化。
項(xiàng)目帶動(dòng)，全面夯實(shí)基礎(chǔ)保障。一是立項(xiàng)定級(jí)搞幫帶。根據(jù)調(diào)查摸底和定級(jí)情況，以立項(xiàng)的方式分類制定村級(jí)黨組織鞏固、升級(jí)、轉(zhuǎn)化計(jì)劃，同時(shí)建立縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)“1聯(lián)3”幫帶機(jī)制，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，統(tǒng)籌提升村級(jí)組織黨建工作科學(xué)化水平。二是項(xiàng)目管理抓整治。準(zhǔn)確掌握村級(jí)組織的建設(shè)現(xiàn)狀，以項(xiàng)目化管理模式，研究制定轉(zhuǎn)化方案和整治措施。同時(shí)，開展“整治轉(zhuǎn)化攻堅(jiān)月”活動(dòng)，切實(shí)提升村級(jí)組織的整體功能。三是工程評(píng)估促升級(jí)。將村級(jí)組織鞏固、提升、轉(zhuǎn)化舉措、進(jìn)度、成效等納入黨建目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估體系，年底進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)化、量化驗(yàn)收，保證全縣村級(jí)組織高標(biāo)準(zhǔn)晉位升級(jí)。
教育蓄能，著力提升帶頭人隊(duì)伍整體素能。一是實(shí)施農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工程。堅(jiān)持“請進(jìn)來達(dá)規(guī)模”的工作思路，依托“保德大講堂”，舉辦了15期“領(lǐng)頭雁”專題培訓(xùn)班，突出抓好《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興等規(guī)章條例的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；堅(jiān)持“走出去上品位”的工作思路，選派419名農(nóng)村干部和骨干黨員赴原平農(nóng)學(xué)院和西北農(nóng)林科技大學(xué)實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開闊眼界、提升他們服務(wù)農(nóng)村工作的能力和水平。二是實(shí)施農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程。建立15個(gè)“農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程”實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)依托縣教師進(jìn)修校、縣農(nóng)廣校、縣職業(yè)中學(xué)，對全縣89名農(nóng)村干部開展學(xué)歷提升教育，進(jìn)一步提升他們的致富帶富能力。三是實(shí)施鄉(xiāng)土人才回引工程。成立農(nóng)村鄉(xiāng)土人才回引領(lǐng)導(dǎo)組，把懂管理、會(huì)經(jīng)營、有一技之長的“土專家”、優(yōu)秀退伍軍人、大中專畢業(yè)生等1214名高素質(zhì)青年農(nóng)民納入鄉(xiāng)土人才庫，建檔立卡重點(diǎn)培養(yǎng)。同時(shí)，打破傳統(tǒng)的農(nóng)村人才教育培訓(xùn)理念，按照“支部+協(xié)會(huì)”“支部+基地”“支部+合作社”的模式，把廣大人才吸引到黨組織周圍，形成由鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)農(nóng)民的“二傳手”培訓(xùn)格局。 （高正光）
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