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在深化改革中提升創(chuàng)新體系整體效能

——二論貫徹落實市委五屆七次全會精神
2024年10月12日 10時54分   忻州日報

教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。市委五屆七次全會提出,要統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強市戰(zhàn)略,全面提升創(chuàng)新體系整體效能。這是我市深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,認真落實省委十二屆八次全會精神,進一步全面深化改革的重大舉措,必將為全市高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。

新時代以來,市委牢牢把握科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力的重要論斷,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進,不斷提升創(chuàng)新體系整體效能,為高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。但也要清醒認識到當前發(fā)展面臨的短板和問題,這迫切需要我們進一步全面深化改革,堅持教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌推進,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強市戰(zhàn)略,推進創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈深度融合,全面提升創(chuàng)新體系整體效能。

全面提升創(chuàng)新體系整體效能,必須深化教育綜合改革??萍紕?chuàng)新靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。教育是民族振興、社會進步的重要基石。深化教育綜合改革要落實好立德樹人根本任務(wù),統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。要加強大中小學思政教育一體化建設(shè),系統(tǒng)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系;健全師德師風建設(shè)長效機制,以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè);加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè);推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展和特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展……通過各項改革措施的落地見效,努力辦好群眾滿意的教育,以教育之強成就人才之強、賦能科技之強,為提升創(chuàng)新體系整體效能奠定堅實基礎(chǔ)。

全面提升創(chuàng)新體系整體效能,必須深化科技體制改革??萍际堑谝簧a(chǎn)力、第一競爭力,是國家強盛之基。深化科技體制改革要進一步加強科技創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè),強化創(chuàng)新資源和力量整合,釋放強勁活力動力。圍繞全市重點產(chǎn)業(yè)集群建設(shè),集中攻克和解決一批制約我市經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù);拓展市級科技創(chuàng)新平臺技術(shù)領(lǐng)域,構(gòu)建布局合理、梯隊銜接的創(chuàng)新體系;完善市級科技項目和經(jīng)費管理改革,賦予科研人員更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán);強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,培育國家級、省級、市級企業(yè)技術(shù)中心,建設(shè)一批產(chǎn)學研高效協(xié)同、上下游緊密結(jié)合的創(chuàng)新聯(lián)合體;完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機制,構(gòu)建新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化體系,持續(xù)推進市級中試基地和“晉創(chuàng)谷·忻州”建設(shè)……在持續(xù)深化科技體制改革中,進一步推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、有效對接,促進更多科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

全面提升創(chuàng)新體系整體效能,必須深化人才發(fā)展體制機制改革。創(chuàng)新驅(qū)動本質(zhì)上是人才驅(qū)動,人才是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵。深化人才發(fā)展體制機制改革要圍繞激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,著力構(gòu)建更有競爭力的育才、引才、用才工作機制,讓人才引得進、留得住、用得好。健全科技創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)使用機制,實施重點產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)鎮(zhèn)人才賦能工程,深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,培育工匠人才;完善人才有序流動機制,支持各類用人主體柔性引進人才;完善青年創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)機制,集聚儲備優(yōu)秀青年人才;完善人才評價制度,建立以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導向的人才評價體系;持續(xù)推動高校、科研院所專家人才與企業(yè)發(fā)展進行有效鏈接、深度融合,做好“科技副總”選聘工作……通過一系列改革舉措,厚植人才成長土壤,加速形成“人人皆可成才、人人盡展其才”的社會生態(tài),為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

改革驅(qū)動創(chuàng)新,創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強市戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,必將暢通教育、科技、人才良性循環(huán),全面提升創(chuàng)新體系整體效能,形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng),為推動中國式現(xiàn)代化忻州實踐注入不竭動能。
(本報評論員)

(責任編輯:盧相?。?/span>

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