教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。市委五屆七次全會提出，要統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，全面提升創(chuàng)新體系整體效能。這是我市深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，認(rèn)真落實(shí)省委十二屆八次全會精神，進(jìn)一步全面深化改革的重大舉措，必將為全市高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。
新時代以來，市委牢牢把握科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力的重要論斷，堅(jiān)持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)，不斷提升創(chuàng)新體系整體效能，為高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。但也要清醒認(rèn)識到當(dāng)前發(fā)展面臨的短板和問題，這迫切需要我們進(jìn)一步全面深化改革，堅(jiān)持教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌推進(jìn)，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，推進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、教育鏈深度融合，全面提升創(chuàng)新體系整體效能。
全面提升創(chuàng)新體系整體效能，必須深化教育綜合改革?？萍紕?chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石。深化教育綜合改革要落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。要加強(qiáng)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，系統(tǒng)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系；健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)；加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)；推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展和特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展……通過各項(xiàng)改革措施的落地見效，努力辦好群眾滿意的教育，以教育之強(qiáng)成就人才之強(qiáng)、賦能科技之強(qiáng)，為提升創(chuàng)新體系整體效能奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
全面提升創(chuàng)新體系整體效能，必須深化科技體制改革?？萍际堑谝簧a(chǎn)力、第一競爭力，是國家強(qiáng)盛之基。深化科技體制改革要進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè)，強(qiáng)化創(chuàng)新資源和力量整合，釋放強(qiáng)勁活力動力。圍繞全市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，集中攻克和解決一批制約我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù)；拓展市級科技創(chuàng)新平臺技術(shù)領(lǐng)域，構(gòu)建布局合理、梯隊(duì)銜接的創(chuàng)新體系；完善市級科技項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理改革，賦予科研人員更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)；強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，培育國家級、省級、市級企業(yè)技術(shù)中心，建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研高效協(xié)同、上下游緊密結(jié)合的創(chuàng)新聯(lián)合體；完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)制，構(gòu)建新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化體系，持續(xù)推進(jìn)市級中試基地和“晉創(chuàng)谷·忻州”建設(shè)……在持續(xù)深化科技體制改革中，進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、有效對接，促進(jìn)更多科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
全面提升創(chuàng)新體系整體效能，必須深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。創(chuàng)新驅(qū)動本質(zhì)上是人才驅(qū)動，人才是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革要圍繞激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，著力構(gòu)建更有競爭力的育才、引才、用才工作機(jī)制，讓人才引得進(jìn)、留得住、用得好。健全科技創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)使用機(jī)制，實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)鎮(zhèn)人才賦能工程，深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，培育工匠人才；完善人才有序流動機(jī)制，支持各類用人主體柔性引進(jìn)人才；完善青年創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)機(jī)制，集聚儲備優(yōu)秀青年人才；完善人才評價制度，建立以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評價體系；持續(xù)推動高校、科研院所專家人才與企業(yè)發(fā)展進(jìn)行有效鏈接、深度融合，做好“科技副總”選聘工作……通過一系列改革舉措，厚植人才成長土壤，加速形成“人人皆可成才、人人盡展其才”的社會生態(tài)，為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
改革驅(qū)動創(chuàng)新，創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，必將暢通教育、科技、人才良性循環(huán)，全面提升創(chuàng)新體系整體效能，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)，為推動中國式現(xiàn)代化忻州實(shí)踐注入不竭動能。
（本報(bào)評論員）
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
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